我的老师五年级作文
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我的老师五年级作文,欢迎阅读与收藏。
我的老师五年级作文1暑假一过去,我们便走进了毕业班。是谁会在这至关重要的最后一年,陪我们走过这段难以忘怀的小学时光呢,是一位不苟言笑、表情严肃的“爷爷级”老师,还是一位头发花白、眼神犀利的“奶奶级”老师?
当这位个子高高地,留着一个可爱的蘑菇头;这位长着小眼睛单眼皮,脸上还留着没有退尽的青春痘;这位带着亲切笑容,年轻温和看起来没有一点杀伤力的女老师站到我们班的讲台前时,我的心里不禁打起了小鼓:她,能管好我们班这一大群调皮捣蛋的男生和心思敏感的女生吗?
自开学以来,许老师说得最多的一句话就是:“你们让我心里甜,我就会让你们的嘴巴甜!”每次上课的时候,谁的问题答得完整、答得漂亮,许老师就会从她那“万能包”中掏出一块糖扔给他。得到糖的人不知道有多开心,可是没有得到糖的人不知有多眼红,只好努力思考、积极发言。就这样在不知不觉中,课堂气氛热闹了,同学们还学会了独立思考,有了积极性,真是一举两得啊!许老师的作业也很特殊,很少让我们去做那些枯燥无味地抄写,默写,每天只是布置一些很少的作业,但一定要我们独立完成。用心思考、仔细检查,而且必须在一小时之内完成。如果一小时不能完成的话,就可以不做,不会的地方记下来第二天去向老师请教就行。 (奖励发言,少布置作业,其实这是最简单的,但哪个老师能做到哪个老师就是最优秀的。学生作业过重是老师无能的表现。)
许老师不仅教学方法好,而且十分关心我们的心理活动。记得六年级第一次月考时,第一场语文考试,我竟然把一向拿手的作文给写走题了,心里十分地伤心,趴在课桌上发呆。许老师发现了,问明情况,不但没有批评我,反而轻声地安慰我,让我不要太难过,一次失败并不能说明什么,而且我平时词语句型运用得都不错,不会扣多少分的。听着许老师那真诚温柔地话语,我的心里轻松多了,重新打起精神,充满信心地去迎接下面的两场考试。正是因为许老师那母爱一般的关怀,让我在那一次的月考中取得了不错的成绩。 (安慰考试失手的学生。)
就是这样的一位老师,和我们在操场上玩起来,那股“疯”劲可绝不亚于我们当中的任何一个同学:她和我们一起追逐奔跑;抢起球来毫不手软;玩起游戏来花样百出……她就是我们的一份子。 (和学生玩到一块。)
许老师就这样在不到一学期的时间了,彻底“收服”了我们班里性格各不相同的孩子,而且通过我们的共同努力,我们班级的成绩在学校总是名列前茅。这不仅仅是因为许老师的教学方法好,更是因为她真正做到了把我们每一个学生都当做了她自己的孩子!
我的老师五年级作文2她有一双会说话的眼睛,一头乌黑亮丽的头发,身材微胖;她走路风风火火,说话声音很响,很远就能听到。在同学们的眼里她很严肃,在她的课堂上大家都像小猫一样不敢大声说话;但是有时候,她也很温柔,会把我们当做自己的孩子一样爱护。她就是我的班主任——翁嘉昕老师。
课堂上一向严厉的翁老师,今天却在班级里当众落泪了,这让我们大家都很惊讶。今天风特别大,强冷空气夹杂着雨雪无情的肆虐着,湿冷的天气让人缩手缩脚。早上,负责清扫分担区的同学依旧穿着雨披在风雨里打扫卫生,劳动结束回到教室后,翁老师马上帮他们把雨披脱下来挂在教室旁边的墙上,还用毛巾给他们擦额头上的水。课间时分,翁老师不知道从哪里听说其中一个同学的袜子在早上干活的时候全湿了,就这样冷冰冰的过了两节课。她很担心同学们会着凉感冒,中午的时候她走进教室询问其他几个一起打扫的同学,当她知道那几个同学的袜子也都湿了以后,竟然心疼的流下了眼泪。她哽咽地说:“你们几个也真是的,今天雨下得这么大,可以不用打扫了嘛。袜子湿了也不告诉我,这样很容易感冒生病的。你们这几个小家伙,真是的,以后千万不能这样了。”虽然平时课堂上翁老师也经常批评我们,但是今天她责备的话让我们觉得心里暖暖的。
还有一件事情让我印象深刻,那是在学农活动期间发生的。半个月前我们学校组织四年级所有同学去德清参加学农活动。第一天晚上我们举行了一场文艺晚会。我的节目是独舞,那天也下着雨,在一个很冷的大教室里。我的舞蹈服装只有薄薄的一层纱,我在角落里候场的时候直发抖,这时候忽然有人从后面用衣服把我裹在了怀里,哇,好暖和。我回头一看,竟然是翁老师。她问我:“怎么样,冷吧?这样会好一点。”我笑着点了点头,她用自己的外套把我搂得紧紧的。不知为什么,我有一种在妈妈怀里的感觉。那天晚上,很多同学都兴奋的睡不着,可是我却睡得特别香。
翁老师在生活上对我们无微不至的照顾,在学习上对我们的要求也很严格。她在课堂上重点讲过的知识点,作业还是做错的同学,她也会毫不留情很严厉的批评。她讲课的时候不听讲乱说话的同学被她发现后,她只要用眼睛瞪一下,讲话的同学立马乖乖的闭上了嘴巴。从生活到学习,翁老师处处关心着我们。
翁老师是我们的班主任,更像是我们的妈妈。人们用春蚕和蜡烛来比喻老师,翁老师也是这样无私的为我们奉献着,她为我们操碎了心。每每看到她那忙碌的身影,疲惫的神情,我只想对她说:“老师,谢谢您,我们爱您!”
我的老师五年级作文3我们的数学老师姓X,他长得很帅,一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴,五官端正,看上去是个严厉的老师,平时总爱穿棕色的西装。他还是学校的副校长呢!
我们的X老师很严厉,记得有一次,X老师正在教我们三位数乘两位数,他提出了一个问题,我们全班同学都争先恐后地举起了手,只有我的同桌没有举手,X老师看见了同桌的一举一动,就让我的同桌来回答,我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧,低下了头,哑口无言。X老师严肃批评了她,然后又耐心地重复讲解了一遍,直到我的同桌回答正确,才让她坐了下去......
还有一次,一位同学上课时正在看漫画书,正好被X老师发现了,X老师马上走到那位同学跟前,对他说:“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来,X老师接过那本漫画书,把书撕得粉碎......使那位同学认识到了自己的错误行为。
别看上课时的X老师是那样严肃,下课时,他幽默风趣,常把我们逗得哈哈大笑。 这就是我们可敬可爱的X老师。
老师,您对我们的爱,既严厉又细腻,您就是我们的亲人,总是无微不至的关心着我们。您的爱,是天下最伟大、最高洁的爱。
记得从前的我,是个胆小鬼,举手总害怕回答错误。因为这个原因,我上课时,就算心里已经有了答案,但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。您其实也很了解我的性格,所以每次都向我投来鼓励的目光,可是当我遇到您的目光,总会不好意思的低下头,这时您就会 ……此处隐藏8037个字……找快乐,让自己的性格开朗点,生活才会永远欢歌笑语。
我的老师五年级作文12在我遇到的各个老师中,他们都各有特点,若要比哪位老师最独特,非“降魔”大师——我的语文老师胡老师莫属。
俗话说“魔高一尺,道高一丈”,她一点儿也不像道士,可偏偏就有降魔的本事。她留着一头棕色的卷发,走起路来显得很飘逸。她那双又圆又大的眼睛仿佛会说话,鼻子上时时刻刻架着一副则红色边框的眼镜,显得更加炯炯有神,令谁都逃不过她的法眼。
她有着一双“千里眼”,可助她一臂之力,让她降魔成功。一次上课,她正绘声绘色地讲,突然一个回马枪,把那个做小动作、玩东西的同学揪了出来。她喝道:“你乃何妖?敢如此狂妄?你别躲,我已经看到你了!你被Pass了!”那同学还不知情,一听,觉得不对,因为书本上没有这些。胡老师用她的“千里眼”发现了那位同学的“凶器”,并缴获了,叫他下课去“审问室”。全班同学都被降住了,再也不敢造次。
她不仅有“千里眼”,还有一对“顺风耳”,只要一有风吹草动,都逃不过她的法耳。她会立马闻声赶来,一探究竟。有一次托管课,全班同学又起哄了,有的在玩游戏,有的在讲话,有的在吃点心,完全当托管老师不存在一样。胡老师如闪电般出现,有些同学反应慢,被她逮个正着。她训斥道:“你们哪,我在办公室都听得见!连菜市场都比你们安静!我敢打赌,整栋教学楼就咱们班最吵!”同学们都怔住了:胡老师的办公室离教室有“十万八千里”远呢,这也能听到?还真是名副其实的“顺风耳”呀!此后,同学们再也不敢为非作歹了。
“千里眼”也好,“顺风耳”也罢,降魔大师怎能少得了最高境界——“读心术”呢?正因为有了这个能力,她才能把我们治得服服帖帖。她仿佛能读懂我们的心声,了解我们的喜好:既贪吃,又贪玩,还不喜欢多做作业。六一儿童节,我们全班边品尝美食边欣赏电影,别班的同学甚是眼红,眼巴巴地趴在窗前,留着口水。重点是胡老师绝不留作业,还让我们做游戏,将快乐进行到底!就连国庆长假,胡老师生怕耽误我们游玩,就不跟其他老师一样给我们火上浇油加任务。足足八天假期里,只布置一个任务——看书。我想:别班同学一定羡慕我们的幸福!咦?这哪里像是我们的降魔大师嘛!简直是要把我们这群“小魔怪”们从牢笼里放出来,还我们自由之身啊!其实,我们都发自内心高喊:“胡老师万岁!”古灵精怪的胡老师便趁热打铁地追问道:“你们以后还听不听我的?”我们一致举双手赞成,斩钉截铁地说:“听!”啊呀!我们中计了,多么高明的“降魔”大师啊!
怎么样?你觉得我们的“降魔”大师厉害不?你们愿意被她“降伏”吗?
我的老师五年级作文13向近在咫尺,远在天边的记忆、印象望去,我看见我的脑海里有一片湛蓝的大海,大海里有许多地亮晶晶的小水滴,我发现有一颗谁最璀璨的。那就是让我印象最深刻的人,她为了我们辛勤付出,她就是我们可爱又漂亮的王老师,我觉得老师就是一位园丁,灌溉我们,滋润我们看着我们变成参天大树。
我的老师很漂亮,有一头长长的秀发,说起老师的性格,王老师可真是又淘气又严肃,一大早,我一进教室,王老师就用她又有魅力又迷人的微笑来迎接我们。她虽然不是小同学们,却有融入同学们让我们喜欢她的魔力!王老师还有一双炯炯有神的眼睛呢!
有一次,上课铃声“叮铃铃,叮铃铃”地响了起来,结果,教室的门口被堵得水泄不通,突然,我的肚子痛了起来,我可真希望赶紧坐到座位上。开始上课了,我们和蔼可亲的王老师,站在讲台上为我们上一节丰富多彩的语文课!在这节课上,老师提的各种问题我都能回答出来,可是我的肚子痛得我汗流浃背,我把牙齿磨得“咯吱,咯吱,”响,把我难受的把身体都圈在一起,我想告诉老师,结果肚子疼把我折磨的连站起来都疼痛难忍。我多么希望老师能看见我啊!当我快要坚持不住的时候,老师可真是“说时迟,那时快,”就像飞毛腿一样感赶到了我这里,王老师焦急地问:“你怎么了?”“我的肚子疼!不过没有事儿的。”我原本不想让王老师操心,可肚子依然疼个没完没了。我一看王老师,好像看见了王老师的心已经跳到了嗓子眼儿了!还出现了一块千斤重的石头!王老师哪管这些事情,二话不说,抱着我,冲出了教室,奔向医务室……到了医务室门口,王老师的脸颊上落下了豆大的汗珠,我觉得我可真让老师操心,给校医说了症状后,校医说我这是着凉了。王老师的那个悬着的心落了下来,千斤重的石头也落了下来。我听到校医说的,我才放下心来,王老师对我微微一笑,顿时,我觉得我的身体变得温暖极了。我一定要好好学习,好报答我的老师!
我的老师——王老师,我觉得她是一位温馨、漂亮、可爱、和蔼等等的一位老师。从这件事情,我对王老师留下了深刻的印象,我爱她,喜欢她。如果我是一朵小花,那么王老师将是土壤;如果我是一只小鸟,那么王老师就是蓝天;如果我是一条小鱼,那么王老师就是一片湛蓝色的大海。老师温暖着我们的心田,给予我们许许多多的知识。我一定要好好学习,天天向上,将来报答我们的老师!
我的老师五年级作文14我的老师他戴着一幅红颜色的眼镜,有一双水灵灵的眼睛,一头乌黑的头发,每天都穿着漂漂亮亮的。
她每天都辛苦的帮我们改作业,每次她讲课都会很严厉,只要有一个人在谈小话被她看到,她就二话不说地把他推出教室。
她在学习方面很严厉,但她有一颗爱护学生的心,有一次,我们班有一个同学脚扭伤了,他立马从医药箱里拿出扭伤了的药,立马给受伤的同学擦药。还有一次,我有一个头痛刀子就从医药箱拿出药来给我擦在头上。
这就是我的老师——XX。
我的老师有着高高的鼻梁,像草一样乌黑浓密的头发,一双炯炯有神的大眼睛,你可别小看了这双眼睛,教室里的所有动作尽收眼底,办事认真仔细,不放过一丝线索。她就是我的班主任X老师。
我跟她学习五年了。五年来,她用手掌抚着我们,为我们遮挡风雨,她用知识帮我们斩除困难。她是一位严厉的好老师,有句话说得好'严师出高徒'。还有一句话说得好'严是爱,松是害。'每当我们做错事时,她经常会严厉地批评我们,再耐心地给我们讲道理。她又是一位幽默风趣的老师,可以从课堂上的每一件事引发出幽默的话语,为我们上课增添了不少色彩。
有一次,上课铃刚刚打响,我们像发起冲锋似的冲回教室。坐好,然后一起朗读课文,朗读课文过后,教室先是安静,然后像摇滚乐队似的开始嬉闹起来,还嘱咐坐在窗户的同学放风。我们一会儿谈天;一会儿玩游戏,有几个胆大的同学还跑上讲台开起了'专场演唱会',整个教室就成了一个'欢乐屋'.一会儿后,窗户放风的同学急忙报信道:'老师来了,快坐好。'我们像羊群见了狼,一哄而散,心里怦怦直跳,等到看到是张鑫豪,才松了一口气,又开始了
我们的'欢乐屋'行动。突然,听到了一声咳咳声,向门外望去,X老师拿着课本站在那里,我们急忙向位置逃去。老师说:'怎么,不开演唱会了?'然后,走上讲台,严厉地批评起我们来:'谁叫你们吵的,连长千里外的沙人都听得见,还可以把天花板给震落了。'我们一声不吭,乖乖接受教训。直到下课老师才讲完。
果真是严师出高徒啊!X老师,感谢您的教诲,使我终身难忘。
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