小学二年级作文300字

【推荐】小学二年级作文300字汇编八篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学二年级作文300字8篇，欢迎大家分享。

小学二年级作文300字 篇1

今天妈妈不在家，外面又下着雨，我正在愁着中午应该要吃什么？

爸爸躲在厨房里好半天也没有出来，我好奇地伸头一看，只见爸爸正在揉面，爸爸笑眯眯地说：“今天包你最爱吃的水饺。”“哦，爸爸你真好！”“你不能光吃不做，你也得包几个！”“好吧，没问题！”我胸有成竹的说。面揉好了，爸爸拿着刀，把面切成了3大块，把其中一块搓的又细又长，又把它切成了几十个小块，我洗完手后，拿出一小块按扁，用面杆擀成了一个又薄又圆的皮，接着爸爸拿出事先准备好的肉馅子，我用勺子抹了一些馅，把馅放在皮中间，我三下五除二，包了个“怪物”，哈哈吓到你了吧！我又包了好几个，形状千奇百怪。下锅了，不到十分钟，就扑来一阵香气……

我吃着自己包的饺子，觉得美滋滋的，今天的饺子真好吃啊！

小学二年级作文300字 篇2

今天是除夕，刚吃过晚饭，我就高兴地大喊：“准备包水饺了!”可奶奶和妈妈却嫌我碍手碍脚，不准备我插手，哎!看来今年包水饺又没我的份了。看到她们忙得不亦乐乎，我的手心直痒痒，

奶奶和妈妈边干活说话，我趁她们不注意，拿起一张饺子皮，学着奶奶的样子，把它放在左手心，接着用小勺挖了一勺馅儿，放在饺子皮里，可能是馅太多了，怎么也捏不起来。我又挖出来一点馅儿，这下行了，我把它捏成一个扇形的，偷偷放下。奶奶妈妈光顾着说话、包饺子，谁也没注意到我包的饺子。看看妈妈包的饺子，大小一样，模样相同，虽说整齐，但缺乏新意。我想：何不趁次机会多包些别的形状。我学着美术课上捏橡皮泥的方法，包出了帽子形、四边形、扁圆形、圆形等许多形状。等她们发现了，奶奶和妈妈笑得前仰后合。妈妈说：“你包的饺子馅儿太少，不过很漂亮。”我说：“我包的是花样水饺!”

小学二年级作文300字 篇3

我的童年像五彩缤纷的珠宝，装在记忆长河的盒子里。可是，随着时间的变化，许多“珠宝”都丢失了。但是，只有一件事让我记忆犹新。

那是在大班的时候。放暑假的一天，我到我朋友家玩。朋友就打开门，让我进房间玩电脑游戏。玩了一会儿，我的朋友就走出房间，我也悄悄地跟去了。只听他说：“妈妈，我要买虹猫蓝兔的碟子！”当时，我还不知道虹猫蓝兔是什么东西，就请教他。他一本正经地对我说：“来，我给你看一本书吧！”我很好奇，心里暗暗想：应该是一本不好看的书吧！可出乎意料，是极好看的书。而且，这本书的题目是：虹猫蓝兔七侠传啊！于是，我连忙冲到家去。到了家里，我急忙打开电视机，开到第六十三频道。“啊，真好看，令人应接不暇！”我赞叹道。原来，人也要一步一步做起来才行。

上一年级了，我对这本书有了很多兴趣。有时，我抽空就去朋友家借他的“虹猫蓝兔七侠传”来看一看。然而，我也听到有的同学在说：“虹猫蓝兔七侠传，七个笨蛋一起转。”等句子。

美好的生命——童年，真快乐！

小学二年级作文300字 篇4

早晨，我约了几个小朋友去文化广场陀螺比赛。

比赛开始了，我先把齿条插进发射器里，接着用左手捏紧发射器，右手用力一拉齿条，陀螺飞出了发射器，磕磕碰碰的在地上转了几圈，不一会就躺在地上不动了。我照着第一次的样子再试了一次，可是还是不成功。怎么回事呢？这时爸爸走过来对我说：“你的发射器太斜了，飞出去的陀螺就容易碰着地，这样就容易倒，你因该把陀螺放得平一点，这样就会成功了。”“哦！原来是这样呀！”我点了点头。于是，我照着爸爸说的方法试了一下，果然成功了！

于是，我来到小朋友的中间，和他们开始了正式比赛。只听得裁判员一声令下，我们用力一拉齿条，只听得陀螺们“嗦嗦嗦”地飞出了发射器，飞快地在地上转了起来。小朋友们趴下身子，目不转睛地盯着自己的陀螺，有的还激动地挥动着手高声喊着：“加油！加油！”这时，我的陀螺摇摇摆摆的开始渐渐慢下来。我十分着急，也使劲地为自己的陀螺加油。谁知我的陀螺像喝醉了酒似的，晃了好长时间也没停下，而其他小朋友的陀螺却一会就倒下了。我得了第一名，我兴奋地跳了起来。

回家的路上，我想：“玩也有许多学问呐！”

小学二年级作文300字 篇5

“铃……”考试铃响了，我马上俯下身子去答卷纸，“记一辆纺车反映出了……”对了是“延安军民”崇高的理想、豪迈的气概”还差一句是什么来着?我抬头思索起来。这时，监考老师出去了，同学们马上以最快的速度行动了起来，“璞，一个纸团不偏不正正好落在我的桌上，我习惯性地用眼睛扫视一遍教室，果然有个人正向我伸手抱拳，我打开纸团，一张纸条掉了下来，唉!这就是我最大的困惑，考试时接到纸条。

打开看看，“好兄弟、讲义气!救人一命胜造七级浮屠，请告诉我古文的答案，Thank you!”我把纸条撕成碎片，以防后患，再拿出一张纸来，唉!

其实对于一个好学生来说，别人传纸条，回了就可以了。而像我们这类成绩时好时坏的学生，150分的题我最多能保证及格，这种水平的人给别人传条，考好了下次就盯准你，考不好，暗地里使劲儿埋怨你。

一张小小的纸条带给我太多的困惑，它让我不安，让我紧张，让我恐惧，让我心慌。唉!纸条的困惑。

小学二年级作文300字 篇6

我有一个小闹钟，它的外形是只小花猫，每天都陪伴我学习，按时叫我起床，是我忠实的“小伙伴”。

小闹钟有两只尖尖的耳朵，左边的耳朵上还扎个美丽的`蝴蝶结，两耳之间还有一个圆柱形的定时小按钮，如果按下定时按钮，它会准时传来清翠悦耳的报时声：“快起来呀，快起来呀”。我每天做作业时，它那两只圆圆的大眼睛，总是看着我，好像在不断提醒我：“作业要认真，不要偷懒呀”。

小花猫的肚子像个圆形的田径场，田径场里有三名长跑“运动员”，它们不分昼夜的跑着。跑得最快的是又高又瘦的秒针，跑得较快的是不胖不瘦的分针，跑得最慢的要数又矮又胖的时针了。小闹钟每天陪伴着我学习、生活，成了我不可缺少的“小伙伴”，也使我的生活变得有规律、有节奏了。

可爱的“小伙伴”，我真该好好谢谢你呀！

小学二年级作文300字 篇7

星期一，体育课上举行了拔河比赛，小明和小红是红队，小刚和小兰是蓝队。比赛前，他们一个个都精神抖擞。

比赛开始了，红队的小明张大嘴巴，咬紧牙关，使劲拉着绳子，小红端着身子，屁股都快到地上了。蓝队的小刚瞪大眼睛，紧盯着红布条，小兰眉毛上挑，紧闭着嘴巴，眼看红布条到了蓝队那儿了，红队更用劲了。

没多久，小明和小红就满头大汗，小明咬着牙齿，一只眼睛闭着，一只眼睛睁着，小红见情况不妙，更用力了。蓝队的小刚张大着嘴巴，喘着粗气，小兰眼睛眯成了一条缝，紧闭着嘴巴。小刚和小兰因为刚才用力过大，所以现在没有力气拉了。眼看红布条向红队越来越靠近了，最后红队赢了。

小红和小明高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。小刚和小兰只好看着绳子垂头丧气了。

这真是一场有趣的比赛！

小学二年级作文300字 篇8

今天，我和爸爸，妈妈去动物园，我们特别高兴！

到了动物园我看见动物园里有熊猫、大象、狼、老虎、长颈鹿、金丝猴……

大象的鼻子像根粗实的绳子，能称起千金重的东西。它的身体像一堵高大的墙，结实又有力。它的腿像根粗壮的柱子能支撑它的身体。它的耳朵像一把扇子扇来扇去。它的尾巴可以驱赶蚊子，所以我喜欢大象，并和它照了相。

我们看完大象就去看熊猫了。熊猫的眼圈是黑色的，它的毛是黑白相接的。熊猫还喜欢吃竹子。它吃竹子的样子十分可爱，所以我也喜欢熊猫……

就这样我们一直玩到下午，我玩的特别高兴，也很累。于是，我和爸爸、妈妈坐长途汽车回家了。在回家的路上，我回想起今天见到那么多动物，我就觉得非常高兴！