三年级玩的作文

精选三年级玩的作文锦集五篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的三年级玩的作文5篇，希望对大家有所帮助。

三年级玩的作文 篇1

这几天特流行悠悠球，妈妈不得以也给我买了一个悠悠球，我非常高兴。

我听朋友说：“电视上正在播放《火力少年王》。”我三步并作两步跑回了家，打开电视，搜索到了我要找的节目，就开始学了起来。哇！太好了，正好播放的是1、2集，从基本动作“睡眠”开始学起。可别小瞧这“睡眠”，“睡眠”分死睡眠和活睡眠。如果把悠悠球抛出去，悠悠球在绳子的牵引下空转十几秒后，会自动收线，回到手中，这是活眠悠悠球。死眠和活眠的情况基本一样，不同的地方就是死眠不会自动回到手中。当然也可以让它上来，那就是在它停止转动之前，把球绳猛地向上提起，这样球就会上来。

看着看着，我也动手了。我照着电视上做的方法做着，把球向下抛去，要等上几秒……但因为我是初学，所以每次都会被悠悠球砸到手，简直疼死我了，可我并没有放弃，因为我知道“失败乃成功之母”。我就这样一点一点地学，经过了几天的`反复练习，我终于学会了“睡眠”。另外我还学会了几个花样动作：闪快打、魔术球和天外飞射。

现在我玩悠悠球的技术也算有名气了，还在学校组织的一次悠悠球大赛上获得了第二名呢！你说我厉害吧。

我以前学一个基本动作“睡眠”都那么的不容易，现在可体会到“台上三分钟，台下十年功。”的真正含义了。每个人想学会一种本领都得需要自己付出辛勤的汗水和时间的。

三年级玩的作文 篇2

我很喜欢玩，而且有自己别出新载的玩法。

有一天，我拿了一块手工课上用过的小磁铁、两个小铁片和一根大头针玩起来。我把大头针放在磁铁上吸了吸，感觉吸力很小，只要用手指一拔，大头针就能掉下来。我想：如果中间隔上一块小铁片，准比这吸力还小吧？于是，我便把磁铁上放了一块小铁片去吸大头针。咦，真奇怪！大头针像着了魔似的.，一下子就跑到铁片上，紧紧贴住了。我费了九牛二虎之力才使它取下来。我反复试了几次，结果都是这样的。

我怎么也想不通这是什么道理，就去问爸爸。爸爸听了半信半疑，他拿了大头针在磁铁的正、反面吸了几次，还放上一块小铁片同样做了几下，终于肯定我的发现。什么道理呢？爸爸也被难住了。

哈，那一块貌不惊人的小磁铁，居然把爸爸都给难住。我的发现有趣吧！

三年级玩的作文 篇3

玩耍经常是在做完作业或干一些非常重要的事情之后才能做的，并且，在一些人眼里，玩耍是浪费精力的事情。可是同学们，你们知道吗？大家其实可以在玩耍中学习到非常多的知识。

有一天下午，我一边在床上津津有味地咬着苹果，一边给新买的芭比娃娃挑衣服。啊！芭比娃娃的衣服可真漂亮，有亮闪闪的、有金灿灿的、还有花花绿绿的……我看着一件件漂亮的.衣服，心想：“这可真难挑，要不先看看娃娃的长相再挑？”我立刻把芭比娃娃抓过来，仔细地端详着：红红的嘴巴、细细的眉毛、挺起的鼻子……咦，我越看越不对劲，想：“我的眼珠是乌黑的，可娃娃的眼珠是宝石蓝的，还有娃娃的头发和我的头发颜色一点儿也不一样，我和同学都是黑黑的头发，可娃娃的头发却是金黄色的，这真叫人想不通。”这时，我甚至都怀疑这娃娃是做坏了的，可我马上又否认了这一点，爸爸花那么多钱买来的，不可能是做坏了的。我又想了很久，还是没有找到原因。我急匆匆地去找妈妈，对妈妈说：“妈妈，这个娃娃好像是做坏了的呢！你看她长的和我们一点都不一样。”妈妈笑着说：“孩子，其实人分很多种类，其中白种人的头发就是金黄色的，眼睛是蓝或绿色的，和我们黄种人有很大区别，这个娃娃就是按照白种人的样子做的。”我又问：“那人为什么会有好几种呢？”妈妈说：“人种是根据体质上某些能遗传的性状而划分的，是在遗传因素和环境因素的双重作用下产生的不同人种。”

我今天从玩中明白了人分为三大类：白种人、黄种人和黑种人，每一种人都有他的独特特点。这可真是太有趣了！

三年级玩的作文 篇4

今天晚上，我和姨姥姥、姨姥爷、姥姥来到新区体育馆散步，我和姥姥下了楼坐上姨姥爷的车来到了奥运火炬洛阳的传递的终点——新区体育馆。

到了那里，我和姥姥拿起带来的羽毛球拍和羽毛球，但羽毛球拍是木头做的`，很沉，羽毛球不知怎么比别人的羽毛球插的羽毛圈又小毛又细，这样，打得很不顺利，在加上天上刮着风，羽毛球很不听话，明明要往这边打，它飞到那边，打着打着，我们都想去散步，不想去打羽毛球了，这是姨姥姥想围着游泳馆转一圈，于是，姥姥和姨姥姥就走了，我想偷偷地跟着姥姥她们，但当我走到游泳馆楼梯那里时被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改变了目标，我打算捉两只大蛐蛐回来斗蛐蛐，当我上到台阶上时，一只大蛐蛐一下子扑到我脸上，我一下子抓住了它，可它从我的手缝隙里跳走了，我来到最顶端时往楼梯那里一看，哈哈！好多蛐蛐呀！我开始乱捉，可蛐蛐一下子乱飞扑到我脸上，让我扑了个空，后来，我静下心来捉，可想要捉大蛐蛐可不容易啊，我费了九牛二虎之力终于找到了一个爬在柱子上的大蛐蛐，我用手一捉，哈！捉到了，可蛐蛐又从我手指间的缝隙里跳走了，我早料到它有这一招，我紧追不舍，终于逮着了，有了这经验，我轻而易举的又捉了一只，哈!终于可以斗蛐蛐了，我飞快地跑到了姨姥爷那里把两只蛐蛐放在一个瓶子里，让它们开始斗，逗乐了我和姨姥爷，过了一会儿，姥姥和姨姥姥回来了，我们要走了，我只好把它们放走了，随着家人依依不舍地回家了。

我想：捉蛐蛐多么有意思啊！以后有机会我还要来新区体育馆捉蛐蛐！

三年级玩的作文 篇5

我的课余生活是丰富多彩的，在课余时间里，我可以看电视、吹单簧管……不过，我最喜欢玩魔方。因为玩魔方不仅能给我带来快乐，还能开发智力哦！

有一次，我在玩具店看见四四方方，六个面颜色各不相同的魔方特别好看，还可以旋转，这让我产生了极大的兴趣。于是就买了一个准备回家学着拼。刚开始我觉得学习魔方简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟！可是让我大失所望的是：我认认真真摆弄了好一会儿，但是还是徒劳无功。这也让我的自信心受到了严重的打击，看来我真的是眼高手低啊！我去请教妈妈，妈妈告诉我拼魔方是有口诀的，要一步一步地练习，我静下心来，按照妈妈给我说的'口诀仔细地拼着，最后，功夫不负有心人，我终于在妈妈的指点下拼成功了。也正是这次的成功，让我重拾信心。

魔方让我知道持之以恒学习的道理，闲暇之余，我就会去练习魔方，魔方也成了我课余生活中的一个调味剂，并且让我改掉了“马虎”这个坏习惯。