二年级优秀作文

二年级优秀作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文3篇，欢迎阅读与收藏。

二年级优秀作文 篇1

春天，春暖花开，万物复苏，在这个美好的季节里，我和爸爸一起去碧洲公园放风筝。

到了那，我大吃一惊，没想到天上的风筝太多了，让我看得眼花缭乱，突然，一条鲜红的“大金鱼”从我眼前“游过”，哎！奇了怪了，怎么“金鱼”到天上来游了？还有一只“大蝴蝶”和“阿狸”也在空中咧！就在我沉迷在风筝世界里的时候，爸爸忽然出现在我眼前，把我吓了一跳，说：“有那么好看吗？走，咱们放风筝去。”我听了，别提多高兴了。

开始放了，只见爸爸一手拿着线，一手拿着线圈，轻轻地扯动，站在一旁的我不明白了，说：“为什么要这样子啊？”“为了保持风筝的平衡。”

“哦，是这样啊！”我高兴地说，就在这时，发生了一件好事：我们的风筝渐渐高过别的.风筝了，我不禁赞叹道：“爸爸放风筝的技术太好了，我真的要向您学。”“爸爸的技术一般，还有比我放得更好的呢！”爸爸谦虚地说。

“哦，那可不可以给我放一下呢？”“可以！”爸爸高兴地说，“这样可以休息了一下了。”我心想：哈哈，我终于可以放风筝了，这感觉太棒了！我接过风筝，高兴地放起来，就在这时，我的手离开了风筝线，风筝慢慢地失去了平衡，往水面上倒，爸爸见了，连忙夺过线，一直往右边摇，风筝终于脱离危险，又往上空升起来了，我一边拍手，一边高兴地说：“爸爸是最棒的！最棒的……”爸爸听了，脸上挂着幸福的微笑。

放风筝真是有趣啊，这让我感觉到了快乐是如此的珍贵！

二年级优秀作文 篇2

早晨，小蚂蚁和毛毛虫一起出去玩。小蚂蚁找来一把尺子和一个鸡蛋壳，他把尺子放在鸡蛋壳上，让毛毛虫爬上尺子的一头，自己爬上另一头。哇，这就是一个好玩的跷跷板。他们你一上，我一下；你一下，我一上，开开心心地玩了起来。这时，小蝴蝶飞来了，拍着翅膀在为他们加油。

过了一会儿，小蚂蚁对毛毛虫说：“要是和小蝴蝶一样会飞，该多好啊！”毛毛虫说：“这好办。”毛毛虫找来四根绳子和一块毛巾。他把绳子一头绑到毛巾上，又把绳子的`另一头挂在鸡蛋壳上。这样，一个热气球模型就诞生了。他们乘着热气球飞上了天，好不快活。

下午，天下雨了。小蝴蝶最讨厌下雨天，这样它就飞不高了。小蚂蚁：“说不要急，我有办法。”他把蛋壳翻了一个身，他们躲在了鸡蛋壳里，再也会不被淋湿了。

天黑了，也该睡觉啦。小蛋壳摇身一变，变成一张摇摇床。小蚂蚁找来一些树叶当被子，三个好朋友躺在摇摇床里，进入了梦乡。

二年级优秀作文 篇3

一天清晨，小刺猬起床打开窗户，看到窗外蓝天上飘着雪白的云朵，地上开着美丽的花儿，空气非常清新，小刺猬欢乐不已，打算去公园看书。

走进公园，公园里绿树成阴，鲜花盛开，非常热闹。小刺猬抱着书找了一个安静的.地方，看到那里有两张长木凳，凳子上已经坐了小兔子、小乌龟和小松鼠，只剩下小兔子边上的座位是空的，它们也在认真地看书。于是，小刺猬坐在了小兔子的边上。刚坐下，小兔子就从长木凳上蹦了下来，惊叫道：“哟，真刺人。”这时，大家都把目光投向小兔子那里。小刺猬意识到自己背上的刺扎到小兔子了，连忙站起来说：“对不起，你坐吧！”接着，它伤心地去找其它看书的地方。小刺猬没走几步，小乌龟就叫住了它：“你别走。”小乌龟说：“我跟小兔子换个位子，我们一起坐吧。”小刺猬难过地说：“我会刺到你的，我还是换个地方看书吧。”小乌龟说：“我的壳很硬，你的刺伤不到我，放心吧！”小刺猬听了非常开心，和小乌龟坐在一起津津有味地看起书来。