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《叫我第一名》观后感

时间:2025-03-17 11:22:43
《叫我第一名》观后感集合15篇

《叫我第一名》观后感集合15篇

在观看完一部作品以后,相信大家增长不少见闻吧,写一份观后感,记录收获与付出。那么你会写观后感吗?以下是小编整理的《叫我第一名》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《叫我第一名》观后感1

今天观看完电影《叫我第一名》,我深深的被主人翁――布莱德。科恩打动了。一方面,布莱德是不幸的:他从六岁就有了一个终身的伙伴――妥瑞症;另一反面,布莱德又是幸运的:他遇到了许多真心的爱,正确的爱。正因为如此,才得以我们的主人翁成为爱的传递。

首先:是妈妈对布莱德的爱,不抛弃,不放弃。布莱德有一个很伟大的母亲。在爸爸嫌弃他而离开家庭的时候,只有妈妈能接受他的病。妈妈没有放弃他,尽管遭受着丈夫的误解、邻居的嘲笑,可是妈妈一直在背后鼓励他,教育他。翻阅大量的书籍努力找出儿子的病因,给儿子转一所又一所的学校,希望他接受一种正常的教育而不是送到特殊的学校里去。用温柔慈爱的母爱一直陪伴在他身边,给他如冬日阳光般温暖的鼓励和无尽的爱,正因为如此才让他更加的自信,更加的乐观,执着,专注,正确面对困难,对明天充满希望。12岁的他就与母亲达成共识――我要做到,懂得了要正常生活,追求梦想的人生哲学。乃至他的父亲在最后也终于是带着深深的自责去面对布莱德的怪声和怪动作。

后来,他遇到了他生命中的贵人:

第一,是他上小学时遇到的校长。校长的一句名言:用知识来打败无知。一句简单的提问"你愿意在这么美妙的音乐声中发出怪声吗?""我们能怎样帮你呢?"不仅是校长接纳了他的病,并让全校师生不再用异样的眼光看他,从而揭开了布莱德正常的学生生活。也正是校长的宽容和鼓励才使他后来坚定了自己的理想:当一名教师――教孩子们做自己。

第二,他遇到了给予他工作机会的校长。布莱德一直坚定着自己的信念,做一名教师。可是当教师的机会却很难得,布莱德几乎跑遍了亚特兰大的每一所学校,可是当校长们知道他的病之后,几乎没有人相信他会适合当教师。唯有景山小学的校长例外,他给了布莱德机会,而且还鼓励全校的老师帮助他。正因为有这样的伯乐,布莱德当教师的天赋才得以施展。

当然,在布莱德的生命中还有很多的爱,很多善良的人:弟弟杰夫的支持,合住在一起的罗恩,继母黛安娜的努力沟通,高尔夫球友,学校同事的认可,学生的喜爱,正如科恩老师在感言中所说:今天我能站在这里,是因为你们对我的爱与支持。由此可以看到社会舆论对一个人的影响是多么大,社会上需要一种理解与包容力,或许我们也应学会包容。无论遇到多大的挑战,无论遇到多大的麻烦。请记得记得爱!记得微笑吧!因为"只有生活在充满爱的环境中才能更好的去爱别人"让我们带着自信般的微笑,带着爱,向主人翁一样,用坚定的信念,追逐着自己的梦想!

《叫我第一名》观后感2

他,被选为美国某州的最佳教师。

他,面带温润的笑容,热情洋溢,充满活力。

他,蹲在孩子面前,亲昵地抚摸着童真。

而就是这样一个他,是妥瑞症患者。

在他的身上,看不见病痛的魔障,找不到退缩的影子。从他儿时起,便因为“残疾”饱受同龄人耻笑,被老师辱骂、责难,被父亲训斥,被诸多陌生人用异样的目光注视,这是怎样的心境,我无法感同身受。但我看见,他在课堂上,考试时,用一根铅笔紧紧夹在牙齿中间,死死抵住,他的双手极为隐忍,克制地攀在铅笔的两端,双腿也尽力不要颤抖。这艰难的挣扎时幼小的他在与病患作无声的斗争,稚嫩的心从小便开始了一场没有尽头的征途。他,没有认输!

在应聘教师的过程中,遇到了或大或小的阻碍,他从中获得了一些经验和启发,当然,他仍没有认输。在取得事业上的成果时,他也得到了圆满的爱情。回忆曾经的时候,他提到了家人。支撑着他努力战斗的,很大程度上决定于家人的支持与鼓励。他有一个伟大的母亲、内敛的父亲和善良正直的弟弟,他们无一例外,不管是通过何种方式都给予了家的温暖与呵护。他也许相比其他患者要幸运得多,因为他还有很多的爱和关怀,他还有自己要追寻的梦想。

“你难道就这样败给妥瑞氏症了吗?”这是他母亲经常对他讲的话。我还清楚地记得,他眼里的光彩,他对生活的热爱推动着他向前拼搏,他对周围人的理解有着深切的渴望,他对难以完成的梦想有着莫名的执着。种种歧视,让他学会不要胆怯,种种失败,让他学会不要屈服,种种精神上的痛苦,让他学会忍耐,学会微笑,学会乐观面对一切,他从一个懵懂怯懦的男孩成长为一个有所担当的男人。此时正面对台下众多人们而从容不迫演讲的是一个已经从风雨历练中挺过来的大男孩,他变得成熟、冷静、豁达,不变的是他那颗永远年轻、充满快乐、童趣的心。现在,他已经足够强大,他的灵魂的坚韧和胆魄使他绝不肯向命运低头。他做到了,比任何一个健全的人都要出色。我难以想象,在最深的煎熬里,是什么支撑着他一步步跨出沼泽?

也许,还是那个抽象的词,梦想!

梦想离我们有多远?一瞬间,怔愣半晌,这个概念似乎无从说起,仿佛离我们还太遥远,还是几年后的事罢。往往这样想着,可是,生活告诉他,也告诉我,梦想触手可及。伸出你的右手掌,平摊开手心,将它放在胸口,静静地感受掌下的跳动。那里,住着梦想。心有多大,梦就有多长。不必虔诚祈祷,不必整日担忧,不必抱怨我失去什么。请告诉自己,哪怕我一无所有,我还有生命,还有爱着我的家人,很多很多。要相信,一切都在通往阳光的路上。

《叫我第一名》观后感3

《请叫我第一名》这部影片让我看到,只要坚持梦想,你就能梦想成真!

这部影片给我留下深刻的印象的场景很多,比如科恩小时候因为不知道原因的失控行为被爸爸误解,被同学老师误解,在大家的嘲笑和不理解中的委屈,作为一个孩子,无疑他是懂事的。这让我很感动。为了不知道原因的病情,他自己也想要控制自己的行为,他很努力的尝试但是还是无法控制自己的行为。科恩有个好妈妈,还遇到了有一位好校长,是这两个人对他的一身起到了很大的影响。妈妈一直坚持在寻找病因并鼓励她,这是一个睿智的妈妈。校长也是位开明的校长,当科恩因不时发出怪叫声而被老师叫到校长办公室时,科恩以为会被校长大骂一顿,但是校长却问他:"你认为来学校做什么的?""是来教育学生的?对吗?我们要用知识来打败无知。

"然后让科恩去参加学校的乐团汇演,在会上科恩理所当然的发生怪叫。汇演结束后校长请科恩上台来问了科恩几个问题,让大家知道科恩并不是上课喜欢怪叫,而是他得了一种病,这种病是无法自我控制的发出怪叫,当科恩放松时,这种怪叫就会少一些。请大家不要用异样的眼光看他。这一次的上台使科恩得到同学们和老师们的认可。科恩也从此找到了自信。适当对的语言可以让人信心百倍。这种病对注意力也产生极大的影响。科恩很难去专注的读一本书,因为一读书他就会不时的怪叫打断他,所以他讨厌读书,但是喜欢学习,很矛盾,却是事实。科恩通过自己的不 ……此处隐藏9294个字……止你追梦的脚步,我会在你追梦的路上一直陪着你。”“好样的,干得不错,这才是我的儿子。”……类似这些话,他的父亲从未对他说过,就连生活琐事的问候也是敷衍应酬。我虽然没有像男主那样的父亲,但我为男主的坦然释怀倍感敬佩,更重要的是他没有因为父亲的冷漠失去对生活的热情和对家人的信念。

“我接受了它,也不会让它主宰我的生命。”患有妥瑞氏症的他曾经因为尴尬的病发症状而令他失去工作,同时也让他低迷了一段时间。我不知道人对命运敢于反抗的热情从何而来,但这种热情一定来源于心中某个迸发着光亮的地方,而这个地方让占有着它的主人富有生命力,使它主人的闪耀着异于常人的特殊的光芒。他可以像正常人一样恋爱、结婚,而自己的妻子不但善良美丽还有一颗理解他包容他的心。他可以像正常人一样在考场上考试,就算自己的妥瑞氏症发出的扰人的声音又怎样?人才不会因此被落寞,为他专设的考场令他的才华充分地展现而出。正如他所说,“妥瑞氏症教给我最重要的是绝不要让任何事阻止你追求你的梦想。”“在我的人生中,妥瑞氏症是我最好的老师。”疾病有时候能让人们更真切地了解自己,让人们知道自己真正想要什么。生活在没有压力的世界里不一定是好事。

在影片末尾,当他拿到“最受欢迎教师”奖时,令我记忆最深刻的一个场景便是:他的学生替他为在场的来宾们解答了所有遇到困难时应当具备的优良品质。被这部片子深深感动的我,细想自己因为一场发挥失常的小考而闹情绪害得自己无心学习的种种,对比片中的主角……过于愤恨而忘了更重要的事情,想了想,或许自己的内心的悲痛正如片中男主所患的妥瑞氏症一样,正指引自己该如何走,而自己现在该做的便是拾起信心,聆听“内心导师”的劝导,不断前行。

《叫我第一名》观后感14

电影《叫我第一名》是一部根据真人真事改编而成的电影。

主人公科恩自孩童时起便患有妥瑞氏症(妥瑞氏症,也称妥瑞氏综合症、吐雷氏症、吐雷氏综合症。此种患童会不自主动作,包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出声,包括清喉咙、大叫或发类似「干」的怪声。),会不自觉的发出怪声,而且伴有多动、注意力不集中,被学校老师认为是一个故意捣乱、不听从管教的孩子。因此不停地被请家长,换学校,直到遇到了一个小学校长。

在一次音乐会上,科恩还是忍不住发出怪声,校长把他叫上讲台,面对太下全校的师生,问他:

“你喜欢发出怪声引人讨厌吗?”科恩:“不喜欢。”

“那你为什么这么做?”“因为我有妥瑞氏症。”

“什么是妥瑞氏症?”“我大脑有问题,所以会发出怪声。”

“但你想控制就能控制,对吧?”“不能,因为这是一种病。”

“为什么不接受治疗?”“没有药可以医治。你们不喜欢听到怪声,我也不喜欢发出怪声。我压力大的时候会更加严重,比如你们无法接受我不能自控。但是如果大家都接受我了,就不那么严重了。”

校长沉吟片刻,然后说:“我们能做什么?我指的是学校里的每一个人,我们能怎么帮你?”科恩回答:“我只希望别人不要用异样的眼光看着我。”

“说得好,回去坐吧!”当科恩回到自己座位上的时候,礼堂里响起一片掌声,所有的人都站起来,看着他,面带微笑,他终于被大家接受了。

几句话,教育一下,就像开启了一扇科恩通往世界的大门。科恩是幸运的,他遇到了一个优秀的、有包容心的校长。

据说妥瑞氏症在孩童中的发病率为1%-3%,一部分人,长大以后,症状会减轻或者消失,也有一部分人症状伴随终生。严重者,不被学校接受,找不到工作,终生做了疾病的奴隶。但是科恩不愿意那样。他得知自己的病不能治愈时,把疾病当作朋友,希望别人接受他的同时,也接受他这个朋友。

科恩虽然有这方面的障碍,但是他成绩优秀,或许是因为自己的成长经历,他立志要成为一名优秀的教师。他所遇到过的教师都是反面教材,他不要成为那样的人,他要成为像校长那样的人。求职的路,注定是艰难曲折的,但是在科恩的坚持下,他最终成为了一名优秀的、受欢迎的小学教师。

一边看着这部电影,我一边想,如果我的班里也有一个科恩,不能控制自己的行为,总会扰乱课堂,我会怎么做?我能不能做到对他包容?

我想难度会很大,因为我们有时候没有耐心去了解别人。这部电影还告诉我们,作为教师,我们的工作确实很重要,要善良,要宽容,要不那么功利。

《叫我第一名》观后感15

今天我看了一部电影——《叫我第一名》。这个名字听上去自信而坚定,这部电影使我产生了很大的感触。

主人公是一位名叫莱德克的小男孩,他聪明可爱,但却得了一种名叫妥瑞氏的怪病,这种病表面上看不出来患者和正常人的差别,但由于大脑传达了混乱的信息,患者总会无法克制的发出怪叫或做出怪异的动作,这种病给莱德克带来了极大的困扰,不论是小时候还是长大后。

面对老师的厌恶,母亲的劝导,父亲的怒吼以及其他人怪异的眼光,莱德克都默默承受,并且靠自己找到了一份不错的工作,这是为什么呢?

我认为来得克成功的原因有两个:

一、执着:

无论幼小的他肩上的担子有多么重,他都咬咬牙,擦擦泪水和汗水,然后继续拼命的向前奔跑,成年的他一次次投简历、找工作被拒绝,都仍然抱有希望,不放弃,朝着自己的目标努力奋斗。

二、乐观:

官方对于这部电影的定义是喜剧,一个个滑稽可笑的镜头下,藏着的却是一个特殊的孩子的委屈和艰辛。但是他总是朝着这个冰冷的世界露出最灿烂的笑容,以一颗乐观的心去面对种种不公。

莱德克教会我执着与乐观,但那需要无比强大的心理,他总会告诉想要脆弱的自己,不能流泪,不能流泪,没有人会同情你。这部电影是一个可怜孩子的奋斗史,也是一个正常人的成长史。

>《叫我第一名》观后感9

最近我看了一部电影,名为《叫我第一名》,给我感触颇深。这部电影改编的是真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德,从小受到歧视,被学校老师与同学视为怪人。但在其母亲的努力之下,才给这样的怪毛病一个正确的认识,源于一项目前无可医治的疾病。

他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业教师,他用心用情投入到他热爱的事业中,以其优异的表现,最后取得了最佳教师奖项。

布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着,他为了实现自己的一生的梦想,一次又一次的向困难进攻,但也被一次又一次的被打败,他参加面试,但是由于他自身的疾病,面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好,但等待他的也只是不好的结果。但他没有灰心,他几乎面试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终,第二十六个学校录取了他,他成为了自己梦寐以求的职业,教师,

布莱德的成功,不光取决于他对人生的乐观心态与执着,也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。若没有妈妈的开导,估计布莱德也没有此刻的成就。

所以,成功,不仅仅取决于自己的自信心,或自己坚持不懈的精神,还取决于自己背后的强大的支撑我们的强大的后盾!

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